在我們理解他人心理中，常識心理學(folk psychology)扮演什麼角色？ 　　一般來說，我們有解釋、預測、詮釋他人行為的能力，而這個能力是什麼？在當代心靈哲學中，有一派理論認為：我們之所以有解釋、預測他人行為的能是，是因為我們擁有一套常識心理學將常識心理學當成解釋他人行為所依據的理論(folk psychology as a theory)，我們運用常識心理學的規則、原則來理解他人。因此，常識心理學在理解他人心理上，扮演著很重要的角色。 　　相反的，另一派的理論則不如此認為，他們認為我們有解釋他人行為的能力，並不是因為我們擁有一套常識心理學，而是我們運用自己本有的模擬能力(simulate)，我們可以將他人的心理狀態，像是信念、欲望等，假裝成是我自己的，經由模擬能力的運用，我就可以解釋他人行為了。因此，常識心理學在解釋他人行為上，並未扮演重要的角色，而是模擬能力才是我們理解他人心理的重要基礎。 　　以上兩種說法就是本篇論文所要討論的焦點。我們稱第一個觀點為「理論理論」(Theory theory)，因為他們將常識心理學當成是一套解釋他人行為的理論，常識心理學是解釋他人行為時不可少的。從對於常識心理學的不同詮釋來看，又可以分為「內在式」(internal)詮釋的常識心理學，和「外在式」(external)詮釋的常識心理學。 　　第二個觀點，我們稱之為「模擬理論」(Simulation theory)，他們並不將常識心理學當成是解釋他人行為時重要的依據，而是我們本有的模擬能力，就是因為我們擁有模擬能力，所以我們才可以解釋他人行為。從對於模擬過程的不同說法來看，又可以分為「以自己作為他人模型」(using oneself as a model)、「將自己放置在他人情況中」(putting oneself in other's place)、「徹底模擬」(radical simulation)/「投射模擬」(projection)的模擬過程等。 　　因此，本論文討論的中心放置在「模擬理論」和「理論理論」如何說明我們有解釋測他人行為的能力，到底是因為我們擁有模擬他人心理的能力，還是因為我們有運用常識心理學的能力。若是我們依據模擬能力就足以解釋他人行為，則常識心理學就不是理解他人心理的基礎，反之，若必須依賴常識心理學，則常識心理學在解釋他人行為上扮演重要的角色。 　　本論文共分為五章，第一章理論理論（一），說明「外在詮釋」的常識心理學，及其問題。第二章模擬理論（一），說明「以自己作為他人模型」，和可能遇到的批評。第三章理論理論（二），將從認知科學的觀點來談這個辯論，即是「內在詮釋」的常識心理學。第四章模擬理論（二），我將提出高登(Robert M. Gordon)的「投射模擬」，藉以說明模擬能力才是理解他人心理的重要依據，以及高登對於信念概念的說明，即「上升慣行」(ascent routine)。第五章評估與結論，我將提出對於此兩理論的評估，以及我的結論。