一、課程說明：
本課程將摘選詹姆士(William James, 1842-1910)一生中的重要哲學著作來進行介紹與導讀。詹姆士是著名的美國心理學家與哲學家，他出版於1890年的一千兩百多頁的《心理學原理》(The Principles of Psychology)充滿了在生理學、心理學與哲學方面的獨特想法，已然包含有實用主義與現象學的種子在內，而且受到胡塞爾與維根斯坦等人的重視；我們將選讀當中有關「自我」、「意志」與「情感」的章節。此外，我們也將閱讀他的三篇重要論文〈信念意志〉(“The Will to Believe”)、〈決定論的兩難〉(“The Dilemma of Determinism”)以及〈道德哲學家與道德生活〉(“The Moral Philosopher and the Moral Life”)，這些論文分別在知識論、自由意志問題以及倫理學方面提出了不易解讀且具有爭議之新穎見解。詹姆士的五百多頁的《宗教經驗之種種》(The Varieties of Religious Experience, 1902)的副標題是「人性研究」，他在此書中主要研究個人的宗教情感與宗教經驗(也就是他所說的「個人宗教」)，而不是宗教制度與組織宗教，而且也觸及宗教的知識論與形上學議題；他認為宗教在人類生活中扮演獨特的重要功能，是人的一種重要官能；我們將選讀書中較有哲學旨趣的篇章。詹姆士晚年的主要著作是《實用主義》(Pragmatism)與《徹底經驗論論文集》(Essays in Radical Empiricism)；他在前者中提出了他的實用主義哲學以及形上學與知識論的諸多重要主張，包括他的「真理」觀與「實在」觀（像是「觀念系統多元論」與「人文主義實在觀」等主張）；他在後者中提出了「純粹經驗」(pure experience)概念，嘗試用以解決許多知識論與形上學的問題；我們也將選讀這些著作中的重要章節。
許多人在閱讀詹姆士的著作時都有這樣的感受，彷彿是在與一個關懷哲學與人生問題之無畏、真誠及充滿熱情與創造力的靈魂促膝長談。對詹姆士來說，哲學論述應該要正視與嘗試滿足人的根本需求，哲學論述是形塑與拓展我們的生活世界的一個重要方式。詹姆士對於心理經驗的細緻觀察，對於情感與意志在個人信念決定中所扮演之角色的強調，以人的探究活動為核心所開展的形上學與知識論立場，對於宗教所展現的關懷，都是他的哲學至今仍受到注意與研究的理由。許多人可能會認為他是在徒勞地挑戰諸多不可撼動的哲學真理，但是他的哲學不是讓我們得以擺脫許多哲學教條的束縛、就是能讓我們更了解這些哲學真理的內在底蘊，無論如何，我們都將能從他的哲學論述中得益。
二、指定用書：
哈佛大學出版社出版的William James著作全集(The Works of William James)。
三、參考書籍：
《宗教經驗之種種》，威廉•詹姆士著，蔡怡佳、劉宏信翻譯，立緒出版社，2001年。
The Essential William James, J. R. Shook (ed.), Amherst, NY: Prometheus Books, 2011.
四、教學方式：
課程進行方式是先經由教師的講述與引導來幫助掌握文獻的主要論點與論證，再透過課堂中的討論來釐清與闡釋這些論點與論證。修課同學至少須進行一次課堂報告。
五、教學進度：
週次 日期 授課內容
1 9/15 “The Will to Believe” (1897).
2 9/22
3 9/29
4 10/6 “The Moral Philosopher and the Moral Life” (1891).
5 10/13 “The Dilemma of Determinism” (1884).
6 10/20
7 10/27 Principles of Psychology (1890)選讀下列四個章節：
“The Stream of Thought,” “The Consciousness of Self,” “The Emotions,” and “Will.”
8 11/3
9 11/10
10 11/17
11 11/24 The Varieties of Religious Experience (1902)選讀下列章節：
“Religion and Neurology,” “Mysticism,” “Philosophy,” and “Conclusions.”
12 12/01
13 12/08 Pragmatism (1907)選讀下列章節：“What Pragmatism Means,” “Pragmatism and Common Sense,” “Pragmatism’s Conception of Truth,” and “Pragmatism and Humanism.”
14 12/15
15 12/22
16 12/29 Essays in Radical Empiricism (1912)選讀下列文章：
“Does ‘Consciousness’ Exist?” “A World of Pure Experience,” and “How Two Minds Can Know One Thing.”
17 1/05
六、成績考核：
(1)課堂報告︰30%；(2)三次家庭作業(包括課堂記錄以及翻譯)︰30%；(3)期末書面報告︰40%。