課程名稱：知識與實在 課程性質：通識核心課程 2015春 
任課老師：哲學所吳瑞媛 （人社院A619；分機42724；rywu@mx.nthu.edu.tw） 
上課時間：星期二 15:30-18:20 

課程內容： 
大學的目的在於追求知識，而「知識與實在」這門課（作為通識的核心課程）的主 
要目的在於讓同學掌握諸種知識體系的核心特色。世界上存在什麽東西：上帝、靈 
魂、目的、命運、價值或規範、理型、意義、理性行動、物自身、無意識、美、滑 
稽、階級鬥爭、進化、恐龍、基因、銀河、地心引力、黑洞、大爆炸、陰陽、經 
絡、穴道、氣血等等？這些東西是否可被我們所掌握？若是，我們應該採用什麽樣 
的方法（把什麽事實當成是證據）來掌握這些實在的種種面向？歷來重要的思想 
家，不管關心什麼主題，都一定（明白地或隱含地）對認識主體和實在的關係有一 
定的看法，一旦在此核心議題上有了立場，他們的思想架構也就定型了，因此要掌 
握諸家思想的精髓，有必要以此議題來切入重要的思想體系。 
本課程將從當代最主流的思想——物理主義——開始討論起。從2008年起，英國 
法律規定，算命師必須明白地告知顧客他們的服務只具有娛樂效果，他們的預測並 
沒有科學根據。這背後的預設是，任何主張若不被科學所支持，就只是娛樂而已， 
沒有任何認知內涵。這樣的想法根基於「物理主義」：世界上存在的東西都是物理 
的、都可被廣義物理學所涵蓋。那麼，自我存在嗎？意義存在嗎？理性行動存在 
嗎？價值存在嗎？美感經驗存在嗎？物理主義的大刀不只砍向算命和宗教，也砍向 
許多人文現象，包括諸種理性能力的表現（意義之掌握，理性行動，與價值經驗等 
等）。要了解並反省物理主義，我們有必要回溯現代哲學的進展（如笛卡爾的理性 
論或休謨的經驗論）。這些哲學家都是在近代科學的興起之時企圖擺脫古代或中世 
紀的目的論宇宙觀，並期望建立起符合（或不違背）科學精神的新思想體系。然 
而，他們的期望是否落實了？到二十一世紀的今天，這仍然是一個活的議題。諸多 
介於迷信和科學之間的人文現象，我們應該如何理解？除了科學的理解方式之外， 
是否還有其它種理解事物的方式？世界上除了科學可以理解的事物以外，是否也包 
含其它事物？ 
在討論現代哲學之前，我們會簡短地討論希臘與中世紀的形上學，而在熟悉現代哲 
學之後，我們將會介紹一些當代的議題（如，心腦問題、道德客觀性的問題），最 
後我們將討論心理和價值這兩領域的現象，探討物理主義是否可以成功地涵蓋它 
們，同時也鼓勵同學將本課程所提出的問題應用到自己有興趣的主題上，開始反省 
自己的學科在探討什麽樣的現象，且對於這樣子的現象，應該用什麽樣的方式來理 
解。 

課程要求： 
1. 準時上課，無故缺席超過三次，請退選！ 
2. 平時成績(20%)：隨堂小考、口頭報告、課堂筆記。 
(1) 隨堂小考：不定期會有小考，請務必事先複習。遲到或缺席者，無法補考。 
(2) 口頭報告：隨課程之進展，將指定題目讓同學在課堂中報告。 
(3) 課堂筆記：每位同學選一次做課堂筆記，可學習如何抓到演講或討論的重 
點。上課前一天（星期一）下午五點之前，將課堂筆記貼在moodle上。 
3. 期中考(40%)：2015/4/21。 
4. 期末報告(40%)：哲學論文一篇，針對相關辯論的主題，採取自己的立場並提 
出論證加以辯護。在最後兩堂課，我們將安排同學做分組辯論，可將辯論的內容發 
展成期末論文。2015/6/23繳交。 

指定教材： 
1. 《沉思錄》( Meditations on first philosophy)，笛卡兒(Rene Descartes)著； 
周春塘譯。台北市：五南，2010。 
2. 《人性論》(A Treatise of the Human Nature)，休謨著；關文運譯。北京 
巿：商務，1980。 
3. G. 希爾貝克、N. 伊耶著，童世駿、郁振華、劉進譯，《西方哲學史》，上 
海：上海譯文，2004。（原題為Filosofihistorie，英譯本題為A History of 
Western Thought: From ancient Greece to the twentieth century） 
4. 相關閱讀資料以及課堂講義。 

課程進度： 
2/24 Introduction 
3/3 Aristotle’s teleology:《西方哲學史》, 89-123 
Medieval thoughts:《西方哲學史》, 176-194 
3/10 Descartes’s Meditations: Meditations I, II (selections) 
3/17 Descartes’s Meditations: Meditations III-VI (selections) 
3/24 當代知識論簡介；當代心理哲學簡介 
3/31 當代議題：意識科學？（Nagel/Jackson） 
4/7 當代議題：心理法則？（Davidson） 
4/14 General discussion; Review 
4/21 Midterm Exam 
4/28 Hume’s A Treatise of the Human Nature, Book 1 (selections) 
5/5 Hume’s A Treatise of the Human Nature, Books 2 & 3 (selections) 
5/12 當代議題：客觀價值存在嗎？（Mackie） 
5/19 當代議題：客觀價值存在嗎？（McDowell） 
5/26 Invited Speaker 
6/2 Selectede Topics 
6/9 Student Presentation I 
6/16 Student Presentation II (the last class) 
6/23 Papers Due