本課程的目的是要同學及早為碩士論文作準備：一方面希望更進一步加強同學對英文文獻的掌握能力。一方面，則希望透過討論，刺激同學開始探索未來可能的論文題目。我們強調問題的表述必須清楚，論證的鋪陳力求周延。至於具體的問題，我們不作特別規定，只要在所裡資源能夠配合的範圍之內，學生可以盡量探索與發展其主要興趣。我們期望在經過這一個學期的努力之後，每一位學生皆能確立其論文方向。

 

1.每一次上課都由兩位同學負責報告，題目自定。每位每次需選擇一篇相關文章，作為報告的基礎。每位每次大概準備30分鐘口頭報告的材料，每位每次課堂討論時間30分鐘。

2. 負責報告的同學需於一個星期前，影印相關文章一篇，分送老師、同學。

3. 負責報告的同學必須將相關文章，選擇重點部分段落翻譯出來（不超過1000字），在報告前一週交給負責的老師。

4. 學生必須於報告的當天將其報告的內容大綱，影印給每位同學與任課老師，以作為課堂討論之基本材料。

*5.於本學期末，進行綜合討論，由每位學生提出論文計畫書（將邀請全所老師參加討論）

第一部分：由陳思廷老師主持。第二部分，由鄭志忠老師主持。關於報告的輪流順序請研一負責的同學在98學年上學期結束前交給陳思廷老師。

 

1. 課堂參與討論(20%)

2. 中文翻譯(40%)

3. 課堂報告(40%)