課程內容：

形上學基本上是針對世界存有之本質、其存有之範疇結構、以及寓居於其上的理性存有者的本質、與其在這世界上存有的方式等問題，進行系統性探討的學問。傳統的形上學議題包含了：形上學的研究方法為何？什麼是存有？究竟這世界上存在著什麼？這些存有物以什麼樣的方式存在？存在著上帝嗎？世界的最基礎構成要件是什麼？性質存在嗎？擁有性質的個體存在嗎？時間是什麼？空間是什麼？有所謂客觀的真理嗎？有必然的存有物嗎？寓居於世界之中的人類，是否只是一種完全的物理性存有呢？如果不是，那些非物理性的存有又是什麼？若世間萬事萬物之發生皆有因，則人類的自由意志也是被決定的，那麼人類是不是天生就注定是不自由的了？…等等。本課程旨在引領學生逐一地探究上述議題。而課程的具體內容則藉由講授Peter Van Inwagen的形上學教本以構成，議題將包括教本的各個章節如下：
第一部份：世界存在的方式 (The Way the World Is)
--個體性 (Individuality)
--外部性 (Externality)
--時間性 (Temporality)
--客觀性 (Objectivity)

第二部份：為什麼存在著這個世界
--必然的存有：本體論的論證 (Necessary Beings: The Ontological Argument)
--必然的存有：宇宙論的論證 (Necessary Beings: The Cosmological Argument)

第三部份：世界的寓居者 (The Inhabitants of the World)
--存在著什麼樣的理性存有者？ (What Rational Beings Are There?)
--理性存有者在世界中的地位：設計與目的 (The Place of Rational Beings in the World: Design and Purpose)
--理性存有者的本質：二元論與物理主義 (The Nature of Rational Beings: Dualism and Physicalism)
--理性存有者的本質：二元論與人格同一 (The Nature of Rational Beings: Dualism and Personal Identity)
--理性存有者的權勢：意志之自由 (The Powers of Rational Beings: Freedom of the Will)

修課需注意事項：

--本課程是人社系哲學學程的必修課，但也開放供一般同學選修。
--由於每週均需要閱讀至少15頁左右的英文教材，故修課同學以具備良好的英語文獻閱讀能力者為佳。然而，對英語文獻閱讀能力稍弱，但仍對本課程具高度興趣且願意花較長時間在教材的鑽研上之同學，仍然歡迎你們來修課。

指定用書：

指定教科書：
Van Inwagen, Peter, 2002, Metaphysics, 2nd edition, Cambridge, MA, USA: Westview Press.
參考教材：
Laurence, Stephen, and Cynthia Macdonald (eds.), 1998, Contemporary Readings in the Foundations of Metaphysics, Oxford: Blackwell Publishers.
Loux, Michael, 2001, Metaphysics: Contemporary Readings, edited by Michael J, Loux, London, UK: Routledge.
Lowe, E. J., 2002, A Survey of Metaphysics, Oxford and New York: Oxford University Press.
*如有需要，會補充其它相關文獻。

授課方式：

本課程每週依指定讀物之章節，以講授為主，課堂討論為輔的方式進行，鼓勵同學積極參與討論。

評分方式：

參與、作業、小考： 40%
期中考： 30%
期末報告：30%
總計： 100%

1. 參與、作業、小考
—參與：課前準備、課堂參與、口頭報告、隨堂小考
—作業：翻譯、摘要、重建論證、重建立場等不同形式的作業

2. 期末報告的基本要求：不只是摘要式的讀書報告，而是需具備分析性與批判性的哲學論文。
--期末報告：計1篇，約1000~2000字，期末報告須於學期結束前繳交。