一、課程說明(Course Description)
「詮釋」作為一種言說、理解、表達的方式，是人存在的一個基本現象。詮釋學由解釋神話、聖經、修辭、考據、... 逐步發展成當代哲學的主流之一，是一個被建構起來的歷史。一般來說，可以將詮釋學區分為「古典詮釋學」（關於「詮釋技巧與方法」的研究）與「哲學詮釋學」 （關於「理解的存有論」）。前者以施萊馬赫與狄爾泰為代表；後者以海德格與伽達瑪。在這麼一個轉折當中，「生命」與「歷史」這兩個論題，扮演了相當重要的 角色。本課程旨在從一個發展的角度，追溯詮釋學形成的背景，探討詮釋與真理之關係與哲學詮釋學的意義。

二、指定用書(Text Books)

Grondin, Jean: "Introduction to Philosophical Hermeneutics", Yale Univ. Press, 1994.（選讀）
H.-G. Gadamer: "Truth and Method" trans. by J. Weinsheimer and Donald G. Marshall. New York: 1994.（第三部分選讀）
"The Hermeneutic Tradition. From Ast to Ricoeur" ed. by G. L. Ormiston & A. D. Schrift, State University of New York Press, 1990.（選讀）
"The Hermeneutics Reader. Text of the German Traditioin from the Enlightenment to the Present" ed. by K. Mueller-Vollmer, Basil Blackwell Ltd., 1986. （選讀）
"Hermeneutics and truth" ed.by Brice R. Wachterhauser, Evanston, Ill. :Northwestern University Press,1994.（選讀）

三、參考書籍(References)

四、教學方式(Teaching Method)

上課與討論。

五、教學進度(Syllabus)

六、成績考核(Evaluation)

選修學生必須於課堂上進行口頭報告，並繳交多次書面「文本分析報告」（預定撰寫之部分於課堂上告知），評分以文本分析報告與課堂表現為主。