一、            課程說明：

亞里斯多德是西洋古代哲學的代表人物之一，古代學問的區分，以及現代哲學的幾個基本論題，原則上皆為亞里斯多德或其後學所建立。本課程的目的在讓學 生透過實際閱讀亞里斯多德的哲學文本，以理解亞里斯多德哲學的幾個基本論題。就論題而言，我們將探討亞里斯多德如何理解「實在」、「實體」 (ousia)、「存有者之為存有者」(on he on)、「第一因」（《形上學》）？實在與範疇的區分（《範疇論》）？對自然界之存在與運動變化的解釋（「形質論」、「潛能現實說」與「四因說」）（《自 然學》或譯為《物性學》）？亞里斯多德如何理解「善」(agathon)與「幸福」(eudaimonia)？ 善與幸福之關係為何？幸福與「快」(hedone)與「不快」(lype)之關係？亞里斯多德如何理解「實踐智」(phroneis)、「技術智」 (techne)、「理論智」(theoria)、「智慧」(sophia)、「睿智」(nous)？其與幸福之關係？（《尼科馬可倫理學》）....等 等。

　　基本上，我們將以會讀的方式，逐段閱讀並講解亞里斯多德具代表性的文本，特別會注意的是亞里斯多德如何建立這些哲學概念，如何來進行哲學思考。 閱讀文獻雖會根據選修同學的興趣而有部分調整，但原則上來說，我們所選讀的文獻，將沿著理論哲學與實踐哲學的區分，集中於《範疇論》、《形上學》、《自然 學》（《物性學》）、《尼科馬可倫理學》...等幾個傳統上亞里斯多德哲學常會提及的部分。我們所閱讀的文獻雖然屬於西洋古代哲學，但我們也會試圖說明它 們與當代各種思潮之間的關係，在介紹上，我們也將盡量展示各個哲學問題的複雜性與可能的發展面向。

二、            指定用書：

選讀的文本將於上課時發下，但原則上以
McKeon, Richard (ed. & intro.): The Basic Works of Aristotle. Chicago:University of Chicago, 1941為主。

三、            參考書籍：

《亞里斯多德全集》苖力田主編，中國人民大學出版社

四、            教學方式：

上課與討論。

五、            成績考核：

1) 選修學生必須選擇一篇文章，繳交文本分析報告(50%)

2) 或者針對特定論題撰寫期末報告（題目需先與任課老師討論）(50%)