一、課程說明：

亞里斯多德是西洋古代哲學的代表人物之一，古代學問的區分，以及現代哲學的幾個基本論題，原則上皆為亞里斯多德或其後學所建立。本課程的目的在讓學 生透過實際閱讀亞里斯多德的哲學文本，理解亞里斯多德哲學的幾個基本論題。就論題而言，我們將探討亞里斯多德如何理解「存有」、「實體」(ousia)、 「第一因」（《形上學》）。實在與範疇的區分（《範疇論》）。對自然界之存在與運動變化的解釋（「形質論」、「潛能現實說」與「四因說」）（《自然 學》）。感覺、思惟與「共通感覺」(koine aithesis)的機能與區分（《靈魂論》）。「善」(agathon)與「幸福」(eudaimonia)。「實踐智」(phroneis)、「技術 智」(techne)、「理論智」(theoria)、「智慧」(sophia)、「睿智」(nous)的區分與意義（《尼科馬可倫理學》）....等 等。

課程以會讀的方式進行，逐段閱讀並講解亞里斯多德具代表性的文本，特別注意的是亞里斯多德如何建立這些哲學概念，如何來進行哲學思考。閱讀文獻雖會 根據選修同學的興趣而有部分調整，但原則上來說，我們所選讀的文獻，集中於《範疇論》、《形上學》、《自然學》（《物性學》）、《靈魂論》、《尼科馬可倫 理學》...等幾個傳統上亞里斯多德哲學常會提及的部分。閱讀的文獻雖然屬於西洋古代哲學，但會試圖說明它們與當代各種思潮之間的關係及可能的發展面向。

二、指定用書：

McKeon, Richard (ed. & intro.): The Basic Works of Aristotle. Chicago:Universityof Chicago, 1941 為主。

三、參考書籍：

《亞里斯多德全集》苖力田主編，中國人民大學出版社

四、教學方式：

上課與討論。

五、成績考核

1) 兩份翻譯（約8-10 頁）與課堂報告(50%)

2) 針對特定論題撰寫期末報告（題目自訂，但需先與任課老師討論）(50%)