課程名稱：心理哲學(Philosophy of Mind) 課程性質：研究所課程 2015 春 
任課老師：哲學所吳瑞媛 （人社院A619；42724；rywu@mx.nthu.edu.tw） 
上課時間：星期一14:10-17:00 上課地點：哲學所研討室 （人社院 A306） 

課程目的與內容： 

本課程雖屬所謂的「廣包性課程」（至少涵蓋三項哲學議題的導論性課程），但將從特定立場出發來切入當代心理哲學的諸種議題，可說是提供某種「有立場的導論」(an opioniated introduction)。根據「意向理性論」(Intentional Rationalism)，人的意向心理狀態（信念、欲望、意圖等）是理性能力之施展的結 果，我們必須訴諸相關的理性規範才能恰當地掌握它們的特色，也就是說，理性理想是（意向）心理現象的構成性條件。我將介紹意向理性論的理路（Davidson和 McDowell兩人的心理哲學），對照不同的立場（交代escartes之後的心理哲學發 展），並切入當代心理哲學的不同議題，包括自我知識、非理性、心理疾病、情緒、心腦關係等。 

課程內容分為六部分：

一、心理哲學之歷史；二、意向理性論；三、自我知識； 四、非理性與無意識；五、情緒；六、神經科學與哲學。就每一個主題，我們會選擇簡要的介紹性文章或具有代表性的論文（節錄），讓同學很快地掌握問題的焦點。 

具體安排如下： 
一、 心理哲學之歷史：交代Descartes如何開啟心理哲學的領域，以及當代種種心理哲學的立場。 
二、 意向理性論：介紹Donald Davidson的「無法則一元論」、「心理學即哲學（非科學）」等重要想法，以及John McDowell對當代科學主義的批評。 
三、 自我知識：探討自我知識的特殊性（我們必須經由觀察和推論才能掌握他人的心理，但卻不需要經由這些管道就能直接掌握自己的心理，但為什麼如此 
呢？），以及在什麼情況下我們可能會失去自我知識。 
四、 非理性與無意識：若接受「理性構成心理」，要如何來理解非理性現象（如意志薄弱、自我欺騙等），又要如何來理解心理疾病（如，憂鬱症、強迫症等）？ 
五、 情緒：情緒是哪一類心理狀態（比較接近知覺、信念、欲望、或自成一類）？它的作用是什麼？我們應該如何來看待這種擾動人心的狀態？ 
六、 神經科學與哲學：不少神經科學家堅信，以上我們所討論的種種心理現象都能在神經的層次上找到對應，但是腦是什麽（或腦必須是什麽），才可能具有種種被賦予的心理功能？ 

課程形式：老師將針對閱讀文獻做補充與說明，並就其中的主要問題進行討論。要求同學在課前做閱讀、準備好問題。 

課程要求：

1. 課堂參與(20%)：課前準備、正常出席、課堂討論、課堂筆記、口頭報告、隨堂小考等。 
2. 期中報告(40%)：針對Davidson和McDowell的立場，將有指定問題，讓同學作答。 
3. 期末報告(40%)：哲學論文一篇，必須有清楚的問題意識，針對本課程中的某一議題，採取自己的立場、並提出論證加以辯護。在最後一堂課，我們會請同學報告自己的論文大要。 

參考用書：課堂講義與相關文獻。 

暫訂進度： 
3/2 Introduction: Samuel Guttenplan, “The Mental Landscape” 
I. A Brief History 
3/9 Descartes, Medidations I & II 
3/16 the History of the Philosophy of Mind 
II. Intentional Rationalism 
3/23 Donald Davidson, “Mental Events” (1970) 
3/30 --continued-- 
[4/6 no class] 
4/13 Donald Davidson, “Could there be a science of rationality” (1995) 
[Optional: “Psychology as Philosophy” (1974)] 
4/20 John McDowell, “Naturalism in the Philosophy of Mind” (1999) 
[Opitional: “Functionalism and Anomalous Monism” (1985); “The Constitutive 
Ideal of Rationality: Davidson and Sellars” (1998)] 
III. Self-Knowledge 
4/27 Richard Moran, Authority and Estrangement (2001) 
5/4 Sebastian Rodl, Self-Consciousness (2007) 
IV. Irrationality & the Unconscious 
5/11 Davidson, "Paradoxes of Irrationality" 
5/18 Jonathan Lear, Freud, Chapter 1 
V. Emotions 
5/25 Robert C. Solomon, What is an Emotion? 
6/1 Martha Nussbaum, Upheavals of Thought, Chapter 1 
VI. Neuroscience & Philosophy 
6/8 Peter Hacker, Neuroscience & Philosophy 
6/15 Student Presentation; the conclusion 
6/22 all (revised) papers due