一、課程說明
現象學是二十世紀歐陸哲學的主要哲學運動之一，其影響遍及人文科學的各個層面。本課程的目標在試圖讓同學對現象學建立一個初步的認識。但也由於現象學發展牽涉的範圍很廣、不同的現象學家與現象學理論也相對地多，因而，在閱讀材料的選擇上，我們將以現象學的創立者胡塞爾，以及環繞在胡塞爾周遭的不同哲學家的文本為主，以會讀的方式，逐段講解現象學的內容，及其可能的發展。
本課程預計涵蓋的範圍包括胡塞爾、海德格與梅洛龐迪....。我們先從胡塞爾1907年的《現象學觀念》開始，開始，再視上課學生的興趣與需要，閱讀不同現象學家的文本。在介紹上，我們盡量展示現象學問題的複雜性與可能的發展面向，也試圖鋪陳其與當代思潮之間的關係。原則上，本課程的閱讀資料，有一部分將於上課時發下，有一部分則視上課需要再補充。

二、指定用書
E. Husserl: The Idea of Phenomenology, the Hague, M. Nijhoff 1964.
E. Husserl: Cartesian Meditations, trans. By D. Cairns, den Haag: M. Nijhoff, 1973.
M. Heidegger: Being and Time trans. by Joan Stambaugh, State University of New York Press. 1996.
M. Merleau-Ponty: Phenomenology of Perception. London :Routledge & Kegan Paul. 1995.
選讀的部分將於第一堂課給出，同學可決定自行影印或購買。

三、參考書籍
《面對實事本身──現象學經典文選》，北京，東方出版社
《現象學觀念》倪梁康譯，南方出版社

四、授課方式
上課與討論。

五、評分方式
1) 無故不到三次不予及格。
2) 遲到20分鐘以曠課論，不得無故早退
成績計算方式
3) 兩份重要原典翻譯，並繳交兩份心得報告
4) 針對特定論題撰寫期末報告（題目必須先與任課老師討論）
※3, 4可擇一或全選