課程目的與內容：

        本課程屬於研究所之「廣包性」課程（而非「專題」課程），主要目的在介紹當代心理哲學中的重要議題和立場，不特別預設哲學背景，但要求同學能夠閱讀英文文獻。

課程內容包括四部分。首先，我們將鋪成心理哲學中一些重要歷史背景，包括二元論（Descartes）、行為主義（Ryle）、物理主義（Carnap）、以及心理現象的懷疑論（Rorty）。其次，我們將讓同學熟悉當代心理哲學中兩個互相對抗的立場，化約的自然主義（以Fodor, Dretske為代表）、以及反化約的理性論（以Davidson為代表）。再來，我們將觸及意識的問題（主要討論Nagel, McGuinn的立場）。最後，我們將討論自我之心與他者之心的對照，進而回頭探討心理現象的統一性。

本課程預期要達到的效果是，同學們將能從討論和閱讀中掌握並熟悉當代心理哲學的主要議題和相關立場，並因此能夠獨立地做相關的延伸閱讀。

課程形式：主要由同學輪流做口頭報告，在課堂中提出問題、進行討論，老師再從中穿針引線，給出較完整的圖像。

課程要求：

1.          課堂參與(20%)：正常出席、課前準備、課堂討論、口頭報告、隨堂小考；

2.          平時作業(20%)：課前問題、翻譯、文章摘要、論證重整、批評討論等各類作業；

3.          兩篇哲學論文(60%)：一篇討論化約的自然主義、另一篇討論Davidson。

指定用書：

1.          David J. Chalmers: Philosophy of Mind: Classical and Contemporary Readings. Oxford University Press, 2002.

2.          其它影印資料。

Philosophy of Mind (2007 Fall): Class Schedule

1.          Introduction

Historical Background:

2.          Rene Descartes: Meditation, II, VI;

3.          Gibert Ryle: Descartes' Myth

4.          Rudolf Carnap: "Psychology in Physical Language"

5.          Richard Rorty: Philosophy and the Mirror of Nature (excerpt)

6.          Richard Rorty: Philosophy and the Mirror of Nature (excerpt)

Reductive Naturalism:

7.          Fodor: Concepts (excerpt)

8.          Fodor: "Persistence of Attitudes"

9.          Fred Drestke: "A Recipe for Thought"

Rationalism:

10.      Donald Davidson: "Mental Events"

11.      Donald Davidson: "Psychology as Philosophy"; "Is There a Science of Rationality"

12.      Donald Davidson: "The idea of A Conceptual Scheme"; "the Myth of the Subjective"

Consciousness:

13.      Thomas Nagel: "What Is It Like to Be a Bat?"

14.      Colin McGuin: "Can We Solve the Mind-Body Problem"

Synthesis:

15.      the Self-Other Asymmetry: Moran's "Self-Knowledge: Discovery, Resolution and Undoing"

16.      The Unity of Mind: Terence Horgan & John Tienson's "The Intentionality of Phenomenology and the Phenomenology of Intentionality"

17.      Conclusion