Course keywords:
亞理斯多芬、柏拉圖、亞里斯多德、馬基維理、韋伯

一、 課程說明：
本課程的主要目的，是要培養同學們研讀「經典」的興趣與能力。透過對經典的研讀，不僅可以厚
植人文素養、開拓精神的視野，更可以對我們生活於其中的文化傳統有更深刻的體認，從而得以對
之進行有效的自省與批判，或者由之轉化出具有現代意義的新詮釋，或者汲取有用的養分，為創造
新文化作準備。
在我們生活於其中的這個「世界」中，除了我們熟悉的中國文化傳統之外，最重要的就是西方世界
的文化傳統。認識這個傳統，是我們無可迴避的責任。而要認識這個傳統，最好的方式就是研讀形
塑出該傳統的「經典」。1952年出版第一版的54冊 Great Books of the Western World，正
是為此目的而精心籌畫出來的套書（1990年出版第二版，擴編成60冊）。此一套書非常用心地依
照時間順序與難易程度，為讀者安排了「十年閱讀計畫」。本課程將主要依照其中的第一年閱讀計
畫所選出文本的前半部，挑選大部分的文本加以研讀，並在研讀的過程中，一方面進行與中國傳統
思想的對照與比較，另一方面探討這些經典的現代意義。
本課程預計要研讀的文本包括：
1. Aristophanes, Clouds
2. Plato: Apology, Meno, Phaedo
3. Plato: Republic, Book I-II
4. Aristotle: Ethics, Book I, II,
5. Aristotle: Politics, Book I-III
6. Machiavelli: The Prince
7. Weber: Politik als Beruf
二、 指定用書：
1. Aristophanes：《雲、馬蜂》，羅念生譯，上海：人民出版社 2006。
2. Plato：《柏拉圖對話集》，王太慶譯，北京：商務印書館 2008。
3. Aristotle：《尼各馬可倫理學》，廖申白譯註，北京：商務印書館 2008。
4. Aristotle：《政治學》，吳壽彭譯，北京：商務印書館 1981。
6. Machiavelli：The Prince《君王論》，潘漢典譯，北京商務印書館 1985。
7. Max Weber：《學術與政治》，錢永祥編譯，台北：遠流 2002。
三、 參考書籍：
汪子嵩等著：《希臘哲學史》，北京：人民出版社 2008（主要是第二冊與第三冊（下））。
四、 教學方式：
教學以演講為主、討論為輔。由於本課程的目的在於培養學生研讀經典的能力，選課同
學必須在上課前閱讀選定文本，並於學期間針對指定的文本段落，繳交三次的「文本分析報告」
（每份報告字數以不超過3000字為原則）。
五、 教學進度：
週次 進度
1: 04/23 導論I：何謂「經典」？如何「閱讀」？介紹本學期閱讀的經典。
2: 03/02 導論II：Walter Kaufmann: 「四種心靈」與「閱讀的藝術」
3: 03/09 Aristophanes, Clouds
4: 03/16 Plato: Apology
5: 03/23 Plato: Meno
6: 03/30 Plato: Phaedo
7: 04/06 校際活動週
8: 04/13 Plato: Republic, Book I
9: 04/20 Plato: Republic, Book II
10: 04/27 Aristotle: Ethics, Book I 交第一份「文本分析報告」
11: 05/04 Aristotle: Ethics, Book II
12: 05/11 Aristotle: Politics, Book I
13: 05/18 Aristotle: Politics, Book II
14: 05/25 Aristotle: Politics, Book III
15: 06/01 Machiavelli: The Prince（I） 交第二份「文本分析報告」
16: 06/08 Machiavelli: The Prince（II）
17: 06/15 Weber: Politics as a vocation 交第三份「文本分析報告」
18: 06/22 期末考週，不上課

六、 成績考核：
本課程無期中考與期末考，將完全依據「文本分析報告」評分。